12月2日,由我院承办的第九届苏州地区高校教学管理工作研讨会在昆山市成功召开,省教育厅副巡视员袁靖宇,苏州市教育局副局长高国华,昆山市教育局局长金建鸿,我院院长钱勤元以及苏州地区高校领导出席会议,参加会议的还有在苏高校教学部门负责人、教师代表共140余人。
钱勤元院长对各位领导、嘉宾的到来表示热烈欢迎。他指出,课堂教学是高等学校人才培养的主渠道、主阵地,加强和改善课堂教学管理,对于全面提高高校人才培养质量有着至关重要的作用。本次研讨会以“以生为本,推进课堂革命”为主题,旨在进一步确立课堂教学在人才培养的中心地位,他希望,通过教学工作研讨会的召开,促进在苏高校教学工作的交流,理念互通,资源共享,进一步提高教育教学水平,促进教育教学工作的研究和创新。
高国华副局长表示,在政府和各高校共同努力下,苏州初步建立了具有地方特点的高等教育体系:一是高等教育规模大,高等院校数量多;二是师资力量雄厚,办学条件优良;三是高校和地方合作紧密,教学理论与实践相结合;四是高校专业、门类齐全,学校整体办学实力强。在这样的高等教育体系下,相信未来苏州高等教育会朝着更好的方向发展。
袁靖宇副巡视员首先对江苏省高等教育发展历程以及现状进行了回顾与评析,指出江苏省高等教育的规模结构呈“大综合、大扩招、大建设、大布局、大提升”的发展态势。他通过几个国际流行的大学排行榜数据说明江苏省高等教育在全国高等教育中所取得的成绩,但同时也指出“多项第一”不等同于“一流的高等教育”,江苏高等教育存在“大而不强”的问题,呼吁大家关注教育发展中的矛盾。最后,他强调要用十九大报告中分析社会矛盾的思想来分析中国教育及江苏教育的发展,各高校要从自身条件出发,寻求适合自己学校的更加开放、人文、平等、可持续发展的道路,打造与社会需求相适应的人民满意的高校。
苏州工业职业技术学院苏霄飞副院长、苏州市职业大学教务处傅小芳处长、苏州工业园区职业技术学院吴卫荣院长助理,分别从教学改革、制度建设和教学模式的探索等层面,作了“构建产教融合共同体,深化五教合一的教学改革”、“深化学分制度改革,助推学生个性发展”、“以学生为中心的课堂教学模式的探索与实践”的报告,反思了当前教学中存在的问题,交流了各院校在探索中的特色做法,具有实际指导意义,引起了在座各高校教学管理工作者的共鸣,反响热烈。