为迎接学校20周年校庆，质量与教科研办公室联合教务处、人事处策划举办系列讲座学术活动。4月23日下午3点一刻，首场讲座《提升学习参予，培育创新能力——DeepSeek 的启示》在学校智慧教室圆满收官，特邀信息与软件工程学院张吉成教授主讲。此次讲座聚焦当前教育现实中学生学习投入不足的问题，结合人工智能背景下的教学创新实践，为现场师生带来深刻启发。
张教授以学生上课期间沉浸于手机为切入点，提出教育者应转变观念，从“教学者为中心”转向“学习者为中心”，重构课堂生态。他通过两个实际研究案例展开分享：第一个是关于“学习参予”评估的问卷调查与IPA分析，揭示学生在课堂中的行为、情感和认知参与情况；第二个是结合AI应用与合作学习的创新教学实验，验证了新教学模式在提升学生创造力方面的有效性，尤其在“市场意识”与“变通性”等指标上表现显著。
在谈及Capstone课程改革时，张教授提出应加强产教融合、引入企业资源，通过专题设计、业师指导和竞赛成果，推动学生实现“技能筑基—改进突破—创新迁移”的成长路径。
讲座最后，张教授鼓励师生积极拥抱AI时代，以热情和智慧参与学习，用“聪明学习”激发创新潜力。智慧教室的互动技术支持也为本次讲座营造了良好的教学氛围，现场反响热烈，获师生一致好评。（撰稿/钟苏，审核/郭梁）
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